- অষ্টম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্টের উত্তর | অষ্টম শ্রেণির এসাইনমেন্ট বিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর
- ৮ম শ্রেণীর অ্যাসাইনমেন্ট বিজ্ঞান এর সমাধান
- ৮ম শ্রেণির এসাইনমেন্ট বিজ্ঞান, ৮ ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট
- অষ্টম শ্রেণির এসাইনমেন্ট বিজ্ঞান এর উত্তর
- অষ্টম শ্রেণির এসাইনমেন্ট উত্তর বিজ্ঞান
- পরিবেশ ও বিজ্ঞান Class 8
- মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 1
- মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 2
- মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 3
- Model Activity Task Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 3
- ৪র্থ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান
- মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 5
- মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 7
- মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 8
- ৮ম শ্রেণির ৯ম সপ্তাহের বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট
- মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবেশ ও বিজ্ঞান Class 8
- মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ক্লাস 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান
- অষ্টম শ্রেণীর ভৌত বিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর
- অষ্টম শ্রেণীর ভৌত বিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর বল ও চাপ
- ৮ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর
- সমাজ বিজ্ঞান Class 8, বিজ্ঞান Class 8 question answer
অষ্টম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্টের উত্তর | অষ্টম শ্রেণির এসাইনমেন্ট বিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর
নিচের প্রতিটির উপর আপনার নিজের শব্দে একটি অনুচ্ছেদ লিখুন।
(ক) মাটি প্রস্তুত করা
(b) বপন
(গ) আগাছা
(d) মাড়াই
উত্তর:
ক) মাটি প্রস্তুত করা কৃষির প্রথম ধাপ। মাটি আলগা করার জন্য মাটি তৈরি করা হয়, যা মাটিতে শিকড় প্রবেশের জন্য অপরিহার্য। এটি শিকড়কে সহজে শ্বাস নিতে দেয়। মাটি আলগা করলে কেঁচো এবং অণুজীবের বৃদ্ধি ঘটতে পারে, যা মাটিতে হিউমাস যোগ করে মাটিকে উর্বর রাখতে সাহায্য করবে। মাটি আলগা করাও পুষ্টি সমৃদ্ধ মাটিকে উপরের স্তরে নিয়ে আসে, যা উদ্ভিদের বৃদ্ধির জন্য অপরিহার্য।
খ) ফসল উৎপাদনে বপন একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়া। প্রথমত, বপনের আগে সুস্থ বীজ নির্বাচন করা হয়। স্বাস্থ্যকর বীজ বাছাই করার পর হয় ঐতিহ্যগত পদ্ধতিতে বা যন্ত্রপাতির বীজ ড্রিল ব্যবহার করে বপন করা হয়।
গ) মাঠ থেকে অপ্রয়োজনীয় গাছ অপসারণকে আগাছা বলা হয়। আগাছা পুষ্টি এবং জলের জন্য ফসল গাছের সাথে প্রতিযোগিতা করে। এতে কাঙ্খিত ফসলের ফলন কমে যাবে। ফসল কাটার সময় আগাছাও হস্তক্ষেপ করে এবং ফসলের সাথে মিশে যায়। কিছু আগাছা প্রাণী এবং মানুষের জন্য বিষাক্ত। টিলিং হল একটি সাধারণ পদ্ধতি যা ফসল বপনের আগে আগাছা অপসারণ করতে সাহায্য করে, আগাছা অপসারণের জন্য গাছপালা শারীরিক অপসারণের মতো ম্যানুয়াল পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়। আগাছা থেকে পরিত্রাণ পেতে আগাছানাশক স্প্রে করা হয়, তবে আগাছানাশক হিসাবে ব্যবহৃত রাসায়নিকের কারণে এই পদ্ধতি কৃষকদের স্বাস্থ্যের উপর প্রভাব ফেলতে পারে।
ঘ) ফসল থেকে তুষ আলাদা করার প্রক্রিয়াকে মাড়াই বলা হয়। মাড়াই করা হয় ‘কম্বাইন’ নামক একটি মেশিন দ্বারা যা একটি হারভেস্টার এবং সেইসাথে একটি থ্রেসার। ফসল থেকে তুষ আলাদা করতে কোথায় বাতাস বইতে হবে তা জেনেও মাড়াই করা হয়।
৮ম শ্রেণীর অ্যাসাইনমেন্ট বিজ্ঞান এর সমাধান
প্রতিটির দুটি উদাহরণ দাও।
(a) খরিফ ফসল
(খ) রবি শস্য
উত্তর:
- খরিফ ফসল- ধান ও ভুট্টা
- রবি শস্য- গম ও মটর
৮ম শ্রেণির এসাইনমেন্ট বিজ্ঞান, ৮ ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট
সেচ কি? দুটি সেচ পদ্ধতি বর্ণনা কর যা পানি সংরক্ষণ করে।
উত্তর:
নিয়মিত বিরতিতে ফসলে পানি সরবরাহকে সেচ বলে। সেচ পদ্ধতি যা পানি সংরক্ষণ করে
ক) ড্রিপ ইরিগেশন: এখানে জল ফোঁটা ফোঁটা সরাসরি শিকড়ে যায় এই পদ্ধতিটি খুবই উপকারী কারণ এটি জল সংরক্ষণ করে এবং আগাছা এড়াতেও সাহায্য করে।
খ) স্প্রিংকলার সিস্টেম: এই পদ্ধতিটি মূলত অসম জমিতে ব্যবহার করা হয় যেখানে পর্যাপ্ত পানি পাওয়া যায় না। লম্বালম্বি পাইপগুলি, যার উপরে ঘোরানো অগ্রভাগ রয়েছে, নিয়মিত বিরতিতে মূল পাইপলাইনের সাথে যুক্ত হয়। যখন পাম্পের সাহায্যে চাপে মূল পাইপের মধ্য দিয়ে পানি প্রবাহিত হতে দেওয়া হয়, তখন এটি ঘূর্ণায়মান অগ্রভাগ থেকে বেরিয়ে যায়। এটি ফসলের উপর ছিটিয়ে দেয় যেন বৃষ্টি হচ্ছে।
অষ্টম শ্রেণির এসাইনমেন্ট বিজ্ঞান এর উত্তর
খরিফ মৌসুমে গম বপন করলে কী হবে? আলোচনা করা.
উত্তর:
প্রতিকূল তাপমাত্রা, কীটপতঙ্গ এবং গাছের বৃদ্ধির জন্য অভিযোজিত অবস্থার কারণে খরিফ মৌসুমে বপন করলে গমের ফসল নষ্ট হয়ে যেতে পারে। বর্ষাকালে খরিফ আসে, তাই খরিফ মৌসুমে গম চাষ করা বুদ্ধিমানের কাজ নয়।
একটি জমিতে ক্রমাগত ফসল রোপণের ফলে মাটি কীভাবে প্রভাবিত হয় তা ব্যাখ্যা করুন।
উত্তর:
উদ্ভিদের বৃদ্ধির জন্য পুষ্টির প্রয়োজন হয়। সর্বোত্তম পুষ্টি ছাড়া গাছ মরে যাবে। ক্রমাগত শস্য রোপণের ফলে কিছু পুষ্টি উপাদান যেমন নাইট্রোজেন, ফসফরাস, পটাসিয়াম ইত্যাদির ক্ষয় হয়। এর ফলে পুষ্টির ক্ষতির কারণে ফলন কমে যায় তাই ভালো ফলন পাওয়ার জন্য ফসলের মধ্যে ফাঁক থাকা উচিত।
অষ্টম শ্রেণির এসাইনমেন্ট উত্তর বিজ্ঞান
আগাছা কি? আমরা কিভাবে তাদের নিয়ন্ত্রণ করতে পারি?
উত্তর:
একটি জমিতে ফসলের সাথে প্রাকৃতিকভাবে অন্যান্য অনেক অবাঞ্ছিত গাছপালা জন্মাতে পারে। এই অবাঞ্ছিত উদ্ভিদকে আগাছা বলা হয়। নিড়ানি নামক পদ্ধতির মাধ্যমে আগাছা নিয়ন্ত্রণ করা যায়। শস্য বপনের আগে চাষ করা আগাছাকে উপড়ে ফেলতে এবং মেরে ফেলতে সাহায্য করে, যা পরে শুকিয়ে মাটিতে মিশে যেতে পারে। আগাছা নিয়ন্ত্রণ করা হয় নির্দিষ্ট কিছু রাসায়নিক ব্যবহার করে, যাকে বলা হয় আগাছানাশক।
পরিবেশ ও বিজ্ঞান Class 8
সঠিক উত্তরে টিক দিন।
(a) খামির উৎপাদনে ব্যবহৃত হয়
(i) চিনি (ii) অ্যালকোহল (iii) হাইড্রোক্লোরিক অ্যাসিড (iv) অক্সিজেন
(b) নিম্নলিখিত একটি অ্যান্টিবায়োটিক
(i) সোডিয়াম বাইকার্বোনেট (ii) স্ট্রেপ্টোমাইসিন (iii) অ্যালকোহল (iv) খামির
(c) ম্যালেরিয়া সৃষ্টিকারী প্রোটোজোয়ানের বাহক
(i) স্ত্রী অ্যানোফিলিস মশা (ii) তেলাপোকা (iii) ঘরের মাছি (iv) প্রজাপতি
(d) সংক্রামক রোগের সবচেয়ে সাধারণ বাহক
(i) পিঁপড়া (ii) হাউসফ্লাই (iii) ড্রাগনফ্লাই (iv) মাকড়সা
(ঙ) রুটি বা ইডলির ময়দার কারণে বেড়ে যায়
(i) তাপ (ii) গ্রাইন্ডিং (iii) খামির কোষের বৃদ্ধি (iv) গুঁড়া
(f) চিনিকে অ্যালকোহলে রূপান্তরের প্রক্রিয়া বলে
(i) নাইট্রোজেন স্থিরকরণ (ii) ছাঁচনির্মাণ (iii) গাঁজন (iv) সংক্রমণ
উত্তর:
ক) (ii) অ্যালকোহল
b) (ii) স্ট্রেপ্টোমাইসিন
গ) (i) স্ত্রী অ্যানোফিলিস মশা
d) (ii) ঘরের মাছি
e) (iii) খামির কোষের বৃদ্ধি
f) (iii) গাঁজন
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 1
অণুজীব কি খালি চোখে দেখা যায়? না হলে তাদের দেখা যাবে কিভাবে?
উত্তর:
অণুজীবগুলি খালি চোখে দেখা যায় না কারণ তারা খুব ছোট। মাইক্রোস্কোপ ব্যবহার করে তাদের দেখা যায়।
অণুজীবের প্রধান গ্রুপ কি কি?
উত্তর:
অণুজীবের প্রধান গ্রুপ নিম্নরূপ
- ব্যাকটেরিয়া
- ছত্রাক
- প্রোটোজোয়ান
- শৈবাল
- ভাইরাস
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 2
মাটিতে বায়ুমণ্ডলীয় নাইট্রোজেন ঠিক করতে পারে এমন অণুজীবের নাম লেখ।
উত্তর:
রাইজোবিয়াম
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 3
অণুজীবের ক্ষতিকর প্রভাব সম্পর্কে একটি ছোট অনুচ্ছেদ লেখ।
উত্তর:
অণুজীব উদ্ভিদ ও প্রাণীর রোগ সৃষ্টি করে মানুষের কলেরা ভিব্রিও কলেরা নামক ব্যাকটেরিয়া দ্বারা সৃষ্ট হয়। প্রাণীদের মধ্যে, ভাইরাস পা এবং মুখের রোগ সৃষ্টি করে। অণুজীব খাদ্য উপাদান পচিয়ে খাবার নষ্ট করে। কিছু অণুজীব চামড়া এবং কাপড় নষ্ট করে। খাদ্যে বিষক্রিয়ার জন্য অণুজীব দায়ী।
Model Activity Task Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 3
অ্যান্টিবায়োটিক কি? অ্যান্টিবায়োটিক গ্রহণের সময় কী সতর্কতা অবলম্বন করা উচিত?
উত্তর:
রাসায়নিক এজেন্ট যেগুলি রোগ সৃষ্টিকারী অণুজীবের বৃদ্ধিকে মেরে ফেলে বা থামিয়ে দেয় তাকে অ্যান্টিবায়োটিক বলে। অ্যান্টিবায়োটিক শুধুমাত্র একজন যোগ্যতাসম্পন্ন ডাক্তারের পরামর্শে গ্রহণ করা উচিত। এছাড়াও, একজনকে অবশ্যই ডাক্তার দ্বারা নির্ধারিত কোর্সটি সম্পূর্ণ করতে হবে।
৪র্থ সপ্তাহের অ্যাসাইনমেন্ট ৮ম শ্রেণির বিজ্ঞান
‘সিন্থেটিক ফাইবার তৈরি করা আসলে বন সংরক্ষণে সাহায্য করছে’। মন্তব্য করুন।
উত্তর:
সিন্থেটিক ফাইবার তৈরি করা বন সংরক্ষণে সহায়ক কারণ আমরা যদি প্রাকৃতিক তন্তু ব্যবহার করি, তবে তাদের জন্য কাঁচামাল গাছপালা থেকে সংগ্রহ করতে হবে, যার জন্য প্রচুর গাছ কাটা প্রয়োজন। এটি বন সংরক্ষণে সহায়ক বলে প্রমাণিত হয়।
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 5
কিছু ফাইবারকে কৃত্রিম বলা হয় কেন ব্যাখ্যা কর।
উত্তর:
কিছু ফাইবারকে সিন্থেটিক ফাইবার বলা হয় কারণ এগুলি রাসায়নিক ব্যবহার করে তৈরি করা মানবসৃষ্ট তন্তু। এগুলি ছোট ছোট একক দিয়ে তৈরি যেগুলো একসাথে মিলিত হয়ে লম্বা চেইন তৈরি করে। সিন্থেটিক ফাইবারের কিছু উদাহরণ হল নাইলন, রেয়ন, এক্রাইলিক, পলিয়েস্টার ইত্যাদি।
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 7
সঠিক উত্তর চিহ্নিত করুন।
রেয়ন সিন্থেটিক ফাইবার থেকে ভিন্ন কারণ
(a) এটি একটি রেশম মত চেহারা আছে.
(b) এটি কাঠের সজ্জা থেকে পাওয়া যায়।
(c) এর ফাইবারগুলিও প্রাকৃতিক তন্তুগুলির মতো বোনা হতে পারে।
উত্তর:
উত্তর হল (খ) এটি কাঠের সজ্জা থেকে পাওয়া যায়।
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক Class 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান Part 8
উদাহরণ দিন যা নির্দেশ করে যে নাইলন তন্তুগুলি খুব শক্তিশালী।
উত্তর:
নাইলন তন্তুগুলি খুব শক্তিশালী ইঙ্গিত দেয় এমন উদাহরণগুলি নীচে দেওয়া হল
- রক ক্লাইম্বিংয়ের প্যারাসুট এবং দড়ি নাইলনের তৈরি
- নাইলন সিট বেল্ট, মাছ ধরার জাল এবং টায়ার কর্ড তৈরিতে ব্যবহৃত হয়।
- র্যাকেটের মতো ক্রীড়া সামগ্রী তৈরিতে ব্যবহার করা হয় নাইলন।
৮ম শ্রেণির ৯ম সপ্তাহের বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট
ব্যাখ্যা করুন কেন প্লাস্টিকের পাত্র খাদ্য সংরক্ষণের জন্য পছন্দনীয়।
উত্তর:
কারণ প্লাস্টিক অ-প্রতিক্রিয়াশীল এবং খাদ্য সামগ্রীর উপাদানগুলির সাথে বিক্রিয়া করবে না।
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবেশ ও বিজ্ঞান Class 8
নিচের থার্মোসেটিং প্লাস্টিকের তৈরি কেন ব্যাখ্যা কর।
(a) সসপ্যানের হাতল
(খ) বৈদ্যুতিক প্লাগ/সুইচ/প্লাগ বোর্ড
উত্তর:
ক) থার্মোসেটিং প্লাস্টিকগুলি সসপ্যানের হ্যান্ডলগুলি তৈরি করতে ব্যবহৃত হয় কারণ তারা তাপের খারাপ পরিবাহী এবং গরম করার সময়ও এই প্লাস্টিকগুলি নরম হয় না।
খ) বেকেলাইট হল এক ধরনের থার্মোসেটিং প্লাস্টিক যা তাপ এবং বিদ্যুতের খারাপ পরিবাহী। এই সম্পত্তির কারণে এটি বৈদ্যুতিক প্লাগ, সুইচ, প্লাগ বোর্ড ইত্যাদি তৈরিতে ব্যবহৃত হয়।
মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ক্লাস 8 পরিবেশ ও বিজ্ঞান
রানা গরমের জন্য শার্ট কিনতে চায়। তার কি কৃত্রিম উপাদান থেকে তৈরি সুতির শার্ট বা শার্ট কেনা উচিত? রানাকে উপদেশ দিন, আপনার কারণ জানান।
উত্তর:
রানাকে গ্রীষ্মের জন্য একটি সুতির শার্ট কেনা উচিত, সিন্থেটিক শার্ট নয়। তুলা একটি ভাল জল শোষক। তাই এটি শরীর থেকে বেরিয়ে আসা ঘামকে ভিজিয়ে পরিবেশে প্রকাশ করতে পারে। এইভাবে, এটি ঘাম বাষ্পীভূত করতে সাহায্য করে এবং আমাদের শরীরকে ঠান্ডা করতে সাহায্য করে।
প্লাস্টিক প্রকৃতিতে অ-ক্ষয়কারী তা দেখানোর জন্য উদাহরণ দিন।
উত্তর:
প্লাস্টিক প্রকৃতিতে অ-ক্ষয়কারী, তারা শক্তিশালী রাসায়নিকের সংস্পর্শে এলেও প্রতিক্রিয়া করে না। উদাহরণস্বরূপ, আমরা বাড়িতে যে পরিষ্কারের রাসায়নিকগুলি ব্যবহার করি তা ধাতব পাত্রের পরিবর্তে প্লাস্টিকের বোতলে সংরক্ষণ করা হয়।
অষ্টম শ্রেণীর ভৌত বিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর
দাঁত ব্রাশের হ্যান্ডেল এবং ব্রিসলস কি একই উপাদান দিয়ে তৈরি করা উচিত? তোমার উত্তরের ব্যাখ্যা দাও
উত্তর:
একটি টুথব্রাশের হ্যান্ডেল এবং ব্রিসল একই উপাদান দিয়ে তৈরি করা উচিত নয় যেমন টুথব্রাশের হ্যান্ডেলটি শক্ত এবং শক্তিশালী হওয়া উচিত এবং ব্রিসেলটি নরম এবং নমনীয় হওয়া উচিত।
‘যতদূর সম্ভব প্লাস্টিক এড়িয়ে চলুন’। এই পরামর্শ মন্তব্য করুন.
উত্তর:
আমাদের যতদূর সম্ভব প্লাস্টিক এড়িয়ে চলা উচিত কারণ প্লাস্টিক প্রকৃতিতে অ-বায়োডিগ্রেডেবল। একবার পরিবেশে প্রবেশ করলে তারা দূষণ ঘটায়। পুড়ে গেলে তারা বিষাক্ত গ্যাস নির্গত করে এবং ময়লা আবর্জনার মধ্যে ফেলে দেওয়া প্লাস্টিকের ব্যাগগুলি প্রাণীরা গিলে ফেলে তাদের শ্বাসযন্ত্রের সিস্টেমকে দমবন্ধ করে এবং প্রাণীদের প্রাণহানির কারণ হয়।
অষ্টম শ্রেণীর ভৌত বিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর বল ও চাপ
দুটি উদাহরণ দিন যেখানে আপনি বস্তুর গতির অবস্থা পরিবর্তন করতে ধাক্কা দেন বা টান দেন
উত্তর:
এমন পরিস্থিতির উদাহরণ যেখানে আপনি বস্তুর গতির অবস্থা পরিবর্তন করতে ধাক্কা দেন বা টান দেন।
- পরিস্থিতি টানুন
ক) একটি ড্রয়ার খুলতে, আমাদের এটি টানতে হবে। এই ক্রিয়াটি ড্রয়ারের গতির অবস্থা পরিবর্তন করে।
খ) কূপ থেকে জল তোলার জন্য দড়ি টানা হয়। এই ক্রিয়াটি বালতির গতির অবস্থা পরিবর্তন করে।
- পুশ সিচুয়েশন
ক) একজন ফুটবলকে একজন খেলোয়াড়ের পা দিয়ে ধাক্কা দেওয়া হয়। এই ক্রিয়াটি বলের গতির অবস্থা পরিবর্তন করে।
খ) ভারী বাক্সের স্থানটি এক ঘরে থেকে অন্য ঘরে পরিবর্তন করতে, আমাদের এটিকে ধাক্কা দিতে হবে। এই ক্রিয়াটি বাক্সের গতি পরিবর্তন করে।
৮ম শ্রেণির গার্হস্থ্য বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট এর উত্তর
নিচের কোনটিকে পিটিয়ে পাতলা চাদর বানানো যায়?
(a) দস্তা
(b) ফসফরাস
(c) সালফার
(d) অক্সিজেন
উত্তর হল ক) জিঙ্ক
ব্যাখ্যা: এখানে, দস্তা হল নমনীয়তা এবং নমনীয়তা সহ একটি ধাতু যেখানে ফসফরাস, সালফার এবং অক্সিজেন হল অধাতু যা নমনীয়তা এবং নমনীয়তার অভাব রয়েছে।
আরো অন্যান্য অতি জনপ্রিয় প্রশ্নোত্তর সম্পর্কে জানার জন্য এখানে ক্লিক করুন
সমাজ বিজ্ঞান Class 8, বিজ্ঞান Class 8 question answer
![](https://prosnouttor.com/wp-content/uploads/2022/10/51INornpxL._SY344_BO1204203200_.jpg)
পারুল প্রকাশনী – অল ইন ওয়ান পরিবেশ ও বিজ্ঞান (এনভায়রনমেন্ট এন্ড সাইন্স) রেফারেন্স ফর ক্লাস – ৮
আপনি কি চাকরি খুজঁছেন, নিয়মিত সরকারি ও বেসরকারি চাকরির সংবাদ পেতে ক্লিক করুন। বিভিন্ন সরকারি ও বেসরকারি ক্ষেত্রে মানব সম্পদ উন্নয়ন সংক্রান্ত প্রতিবেদন পাড়ার জন্য, ক্লিক করুন। এছাড়াও, স্বাস্থ, টেকনোলজি, বিসনেস নিউস, অর্থনীতি ও আরো অন্যান্য খবর জানার জন্য, ক্লিক করুন।